June 26th, 2018

О дегенеративном искусстве

"Адекватный человек при столкновении с чем-либо непонятным либо пытается в этом разобраться, либо выкидывает это из головы. А не придумывает заговоры Ротшильдов-Рокфеллеров-кровавой гэбни, и не призывает это непонятное сжечь, запретить, посадить в тюрьму"

И из комментариев к вчерашнему посту про инфантилизм:

"Инфантилизм-это требование от мира чтобы он [соответствовал] вашим ожиданиям и представлениям".


Лимонов о школе

Отсюда
Для тех, кто давно следит за его творчеством - ничего принципиально нового.

"В школу мы ходили неохотно, разве что как в привычный клуб, где можно встретиться с друзьями.

Чем мы занимались целые дни? Старались достать алкоголь, купить алкоголь, выпить в туалете, занимались флиртом и сексом, если получалось. Большая часть школьников уже не были девственниками, а кто ещё был, стремился соврать и сделать вид что они уже взрослые. Учителей мы не уважали, от половины учителей плохо пахло, некоторые были неряхами..."


Мои родители закончили школу на пять лет позже, чем Лимонов. Мама о школе вспоминает скорее с теплом (но неудобную форму ругает), отец - скорее с прохладцей. Но если отбросить эмоции - останется примерно то же, что и у Лимонова.

Среднюю школу следует заканчивать в 14 лет, а не в 18.

"Ибо дети сейчас взрослеют быстрее, много быстрее даже в сравнении с 1960 годом, информация потоками льётся в молодёжь по многим каналам, основным из которых является интернет.

Пора признать, что Википедия как источник информации заменяет собой школу с успехом, превосходя в десятки, если не в сотни раз."

От Лимонова такой похвальбы Википедии не ожидал. (Представляю некоторые комментарии).
Про то, что ранние браки (и снижение брачного возраста до 14 лет) приведут к демографическому взрыву не согласен. Все-таки это говорит уже очень пожилой человек, выросший в квазивикторианской советской среде.